Category Archives: Articole

Votați activitatea „Meseriile teatrului și publicul inteligent”

Școala noastră s-a calificat cu activitatea  de succes din săptămâna Școala altfel, 
Competiția Națională

Școala altfel – O activitate de succes

”Meseriile teatrului și publicul inteligent”

Se votează  până pe 25 iunie pe site-ul MEN.

 

Repartizarea copiilor înscriși în clasa pregătitoare pentru anul școlar 2017-2018

CLASA PREGĂTITOARE A

PROF. ÎNV. PRIMAR ANTOHE GINA

  1. BEN AIDA DALILA
  2. BLÎNDU EVELYN
  3. CHIRIAC PATRICIA IOANA
  4. CIOBOTARU DRAGOȘ ANDREI
  5. CRISTESCU ALEXANDRA MARIA
  6. CUCU TUDOR ANDREI
  7. DIMA RADU NICOLAE
  8. DOGARU EVELINA MARIA
  9. ENACHE DAVID
  10. ENACOPOL DARIUS ANDREI
  11. GAIU IOANA
  12. GHENEA RALUCA ALEXANDRA
  13. GHINTUIALĂ RĂZVAN GABRIEL
  14. IRIMIA SEBASTIAN ANDREI
  15. LĂPUȘNEANU ȘTEFANIA ILENIA
  16. MOLDOVEANU DANIEL VIOREL
  17. MORUN DAVID GABRIEL
  18. ONEA ALEXANDRU IONUȚ
  19. PALADE ANA MARIA
  20. STRATU IULIAN SEBASTIAN
  21. VOICU PATRICK

 

CLASA PREGĂTITOARE B

 PROF. ÎNV. PRIMAR MOCANU ROXANA

  1. AIRINEI ANA
  2. BĂDĂRĂU ALESIA ANDREEA
  3. BUȚURCĂ VASILE IONUȚ
  4. CĂLĂRAȘU INSOLAȘ
  5. DĂNĂILĂ ALEXANDRA VALENTINA
  6. DINU EDUARD ANDREI
  7. DOROFTEI DIANA ȘTEFANIA
  8. FELEGEANU DENISA JASMINA
  9. GHEORGHIȚĂ LUCA GABRIEL
  10. IANCU SERENA MIHAELA
  11. MAFTEI RAREȘ
  12. MANDALAC DAVID IONUT
  13. PAVEL CLAUDIU MARIO
  14. PÎNDARU ELENA AMELIA
  15. PRALEA VERONICA IONICA
  16. RĂDUCIOIU GIULIA SOPHIA
  17. ŞERBAN SPIRU VASILE
  18. ȘERBAN NICOLAS ALBERTO
  19. UNGUREANU CRISTINA BEATRICE

 

CLASA PREGĂTITOARE C

PROF. ÎNV. PRIMAR APOSTOL ECATERINA

  1. AMBROSE EDUARD IONUȚ
  2. ARMENE CARLA MARIA
  3. BĂDĂRĂU MARA GABRIELA
  4. BOZA MARIO IUSTIN
  5. COLȚA BUCUR DAVID
  6. CONSTANTIN DAVID ANDREI
  7. DURDUC LUCA ȘTEFAN
  8. GOGA CĂTĂLIN MIHAI
  9. GRIGORAȘ ANDREI DARIUS
  10. GUGLEA BOGDAN MARIAN
  11. LEOPA VLAD ANDREI
  12. MANOLACHE EDUARD CRISTIAN
  13. MIHAI LIVIU BOGDAN
  14. MOŞESCU ALEXANDRU VALENTIN
  15. OLARU SAMUEL LEONIDAS PETRIȘOR
  16. PARASCHIV ANA ECATERINA
  17. PIȚA ALEXIA MARIA
  18. RÎNDAȘU MARIA CARLA
  19. SANDU NICOLETA
  20. SILION ALEXANDRU GABRIEL
  21. SOFIANOS TEODORA
  22. TECARU LOREDANA MARIA
  23. TIRON MARIA IRINA
  24. UDREA BIANCA ALEXANDRA
  25. VÎLCU TUDOR ANDREI

 

CLASA PREGĂTITOARE D „STEP BY STEP”

PROF. ÎNV. PRIMAR PETREA ANA MARIA

  1. ANGHEL MARA SOFIA
  2. BĂLAN LUCA IOAN
  3. BOCĂNEALĂ RĂZVAN IONUȚ
  4. BULGARU DARIA MARIA
  5. DANAILA FRANCESCA ADELINA
  6. DRUȚĂ VALENTIN ROBERTO
  7. GAFTON MARIA CRISTINA
  8. GHIMUȘ MARIA RALUCA
  9. GHISMAN AISSA IOANA
  10. GINGHINĂ MARIA RAMONA
  11. GRIGORE ERICA MARIA
  12. HÎNCU EDUARD GABRIEL
  13. LUCA PARAPIRU CRISTINA
  14. MÂNDRESCU ALEXANDRA IOANA
  15. RUSU PATRICK CONSTANTIN
  16. SANDU DANIEL
  17. SILAV HELENA
  18. STRATEA NICUȘOR DANIEL
  19. TURCU GABRIEL DANIEL
  20. VASILE DENIS EMANUEL

CONCURSUL ”EDUCAȚIA TEHNOLOGICĂ ȘI TEHNOLOGIA INFORMAȚIEI – PUNTE CĂTRE VIITOR”

CONCURSUL ”EDUCAȚIA TEHNOLOGICĂ ȘI TEHNOLOGIA INFORMAȚIEI – PUNTE CĂTRE VIITOR” 

LA a III-a EDIȚIE

Sâmbătă, 20 mai,  școala noastră  a organizat a III-a ediție a  concursului interjudețean ”Educația tehnologică și tehnologia informației – punte către viitor”, cuprins în CAER 2017, domeniul Tehnic, poziția 1567. Concursul face parte din proiectul cu același nume, coordonat de doamnele profesoare Tudorache Valentina și Secrieru Mihaela.

Inițiat în anul 2014, concursul a atras de la o ediție la alta un număr tot mai mare de participanți.  Concursul se adresează elevilor de gimnaziu. În acest an au participat elevi din 26 de județe.

Elevii au avut două probe: o probă  teoretică cu întrebări cu caracter interdisciplinar și o probă practică (prezentare PowerPoint, Prezi, afiș, poză, pliant, machete, la alegere). Cele două probe au avut drept scop dezvoltarea deprinderilor de utilizare a unui sistem de calcul, cunoaşterea modului de utilizare a unor medii informatice de lucru şi realizarea  unor produse care să dezvolte capacitățile antreprenoriale  şi creativitatea elevilor participanţi.

Participanţii s-au remarcat prin cunoștințe de cultură generală, prin creativitate, expresivitate şi o experienţă bogată în utilizarea calculatorului.

Experienţa pozitivă acumulată prin participarea la acest proiect permite formarea unor seturi de   valori şi atitudini care valorizează competenţele cheie care se adresează direct domeniului specific de cunoaştere academică.

 

Director,

Prof. Tudorache Valentina

 

 

LIKE pentru cel mai frumos ou

 Shopping City Galați, se pregătește pentru Paște, iar copiii de la Școala Gimnazială nr. 22 au vopsit ouă și s-au întrecut în culoare, inspirație și creativitate la Concursul de pictat ouă-gigant.

Pentru ca distracția celor mici să fie completă,vă invităm să votați cel mai frumos și colorat ou cu un like pe pagina de facebook Shopping City Galați!

ÎNSCRIERI ÎN CLASA PREGĂTITOARE 2017-2018

Stimaţi părinţi,

În vederea desfăşurării înscrierii copiilor în învăţământul primar în bune condiţii, venim în sprijinul dumneavoastră cu următoarele informaţii:

Şcoala Gimnazială Nr. 22 este situată în Galaţi, strada Zidarilor Nr. 5.
Tel./Fax: 0236324244
e-mail: scoala22gl@yahoo.com

Cursurile se vor desfăşura în incinta Şcolii Gimnaziale nr. 22 Galați.

Vineri, 24 februarie 2017, în intervalul orar 9.00 – 12.00, Școala Gimnazială nr. 22 organizează “Ziua porților deschise”, zi în care părinții, copiii și alte persoane interesate pot vizita spațiile dedicate activităților claselor pregătitoare și pot purta discuții cu personalul unității de învățământ implicat în această activitate.

Vă așteptăm cu drag!

Oferta noastră:

Pentru anul școlar 2017-2018, în planul de școlarizare sunt aprobate 4 clase pregătitoare cu 101 locuri, din care 80 locuri pentru copiii din circumscripție și 21 de locuri pentru copiii care aparțin altor circumscripții școlare:

NUMAR CLASE PREGATITOARE NUMAR LOCURI
3 TRADIȚIONALE

1 Step by Step

76

25

Documente necesare:

  • Certificat de naştere copil – copie + original;
  • Carte de identitate părinţi – copie + original;
  • Pentru copii care împlinesc 6 ani după 1.09.2017, copie a documentului care atestă rezultatul pozitiv al evaluării dezvoltării psihosomatice a copilului;
  • Dovadă de vaccinări – original;
  • Adeverință medicală de intrare în colectivitate conform Ordinului 1002/2015;
  • Părinții divorțați depun la înscriere hotărârea judecătorească definitivă din care rezultă modul în care se exercită autoritatea părintească și unde a fost stabilită locuința minorului;
  • Documente care dovedesc încadrarea într-unul dintre criteriile generale sau specifice pentru departajare.

Copiii care împlinesc vârsta de 6 ani în perioada 1 septembrie – 31 decembrie 2017, inclusiv, la solicitarea părinților pot fi înscriși în clasa pregătitoare dacă evaluarea dezvoltării psihosomatice atestă pregătirea pentru parcurgerea cu succes a clasei pregătitoare.

EVALUAREA PSIHOSOMATICĂ a copiilor va avea loc în perioada 22 februarie – 14 martie 2017.

Părinţii vor solicita realizarea evaluării psihosomatice prin completarea şi depunerea unei cereri  la unitatea şcolară. Cererea tip se găsește la secretariatul școlii.

Evaluarea se va desfăşura în incinta şcolii în funcţie de cererile existente, în urma unei planificări.

La evaluarea psihosomatică părinții vor prezenta următoarele acte:

  • Copie după certificatul de naștere al copilului
  • Adeverință medicală/ aviz medical de la medicul de familie cu specificația „APT PENTRU ȘCOALĂ”.

Rezultatul evaluării nu poate fi contestat şi se va depune la secretariatul şcolii la completarea dosarului de înscriere.

 

COMPLETAREA ȘI VALIDAREA CERERILOR – TIP DE ÎNSCRIERE ÎN CLASA PREGĂTITOARE

PRIMA ETAPĂ DE ÎNSCRIERE

27 FEBRUARIE – 16 MARTIE 2017

LUNI – VINERI  în intervalul orar 08.00-18.00

SÂMBĂTA          în intervalul orar 09.00-13.00

22-23 martie 2017 Afișarea listelor cu candidații înmatriculați, a numărului de locuri rămase libere și a listei copiilor neînscriși după prima etapă.

A DOUA ETAPĂ DE ÎNSCRIERE

24 MARTIE – 30 MARTIE 2017

 Depunerea cererii tip de înscriere la secretariatul unității de învățământ aflate pe prima poziție dintre cele trei opțiuni exprimate pentru etapa a doua, de către părinții copiilor care nu au fost cuprinși în nicio unitate de învățământ în etapa anterioară sau care nu au participat la prima etapă.

6 aprilie 2017 Afișarea listelor finale ale copiilor înscriși în clasa pregătitoare.

7 – 13 aprilie 2017 Centralizarea și soluționarea de către inspectoratul școlar a cererilor părinților copiilor care nu au fost încă înscriși la vreo unitate de învățământ.

Calendarul și metodologia de înscriere OMEN 3247

CIRCUMSCRIPŢIA ŞCOLII GIMNAZIALE NR. 22 GALAŢI, ÎN ANUL ŞCOLAR 2017-2018 ESTE:

Denumirea străzii arondate Bloc arondat
1. LĂCĂTUŞILOR R1,R2,R3,R4,F1,M1,I2,I3,E1,E2,E3,E4
2. B-DUL BRĂILEI J, I1
3. CARTIER BARBOŞI
4. CARTIER DIMITRIE CANTEMIR S1,S2,S3,S4,S5,S6,S7
5. GAROFIŢEI
6. FURNALIŞTILOR J3
7. OŢELARILOR B5,H9,M,K,P1,D4,P2,O3,O4,O5,O6,D3
8. STRUNGARILOR W
9. ZIDARILOR T7,T8,N1,N2,N3,N4,R5,R6,R7,R8

Condiții de înscriere în învățământul primar

Art. 5. – (1) Părinții, ai căror copii împlinesc vârsta de 6 ani până la data de 31 august 2017 inclusiv, au obligația de a înscrie copiii în învățământul primar în clasa pregătitoare, în conformitate cu prevederile legii și ale prezentei metodologii.

(2) Inspectoratele școlare și unitățile de învățământ au obligația de a asigura permanent informarea și consilierea părinților referitor la prevederile legii și ale prezentei metodologii în ceea ce privește înscrierea copiilor în învățământul primar. Persoanele care răspund la întrebările/solicitările părinților au obligația de a cunoaște aceste prevederi, precum și opțiunile pe care le au părinții privind alegerea unității de învățământ în care își pot înscrie copiii și trebuie să poată oferi detalii referitoarela conținutul activităților educaționale care se desfășoară în clasa pregătitoare, la abordarea didactică, la organizarea programului școlar etc. Consilierea se face având în vedere, cu prioritate, interesul educațional al copilului.

Art. 6. – (1) Părinții ai căror copii împlinesc vârsta de 6 ani în perioada 1 septembrie – 31 decembrie 2017 inclusiv, pot să-și înscrie copiii în învățământul primar în clasa pregătitoare, dacă dezvoltarea lor psihosomatică este corespunzătoare.

(2) Înscrierea copiilor menționați la alin. (1) în clasa pregătitoare se face la solicitareascrisă a părinților, dacă evaluarea dezvoltării psihosomatice a acestora, făcută de specialiști, atestă pregătirea copiilor pentru parcurgerea cu succes a clasei pregătitoare.

(3) Părinții copiilor care împlinesc vârsta de 6 ani în perioada 1 septembrie – 31 decembrie 2017 inclusiv, care nu optează pentru înscrierea copiilor în clasa pregătitoare în anul școlar 2017-2018, sau ai celor pentru care evaluarea menționată la alin. (2) arată că dezvoltarea psihosomatică nu poate asigura parcurgerea cu succes a clasei pregătitoare își vor înscrie copiii la grădiniță, în grupa mare.

(4) În cazul în care există solicitări de înscriere în clasa pregătitoare a copiilor care împlinesc 6 ani după data de 31 decembrie 2017, inspectoratele școlare/unitățile de învățământ vor consilia părinții privind nevoia de a lua decizii în interesul educațional al copilului și îi vor informa că solicitarea nu poate fi soluționată decât în urma evaluării dezvoltării psihosomatice care să ateste pregătirea copilului pentru parcurgerea cu succes a clasei pregătitoare. În cazul în care rezultatul evaluării arată că dezvoltarea psihosomatică nu poate asigura parcurgerea cu succes a clasei pregătitoare, copiii vor fi înscriși în grupa mare din învățământul preșcolar. Rezultatul evaluării nu poate fi contestat.

INFORMAȚII UTILE LA:

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 22 GALAȚI

TELEFON: 0236324244

PROGRAM: LUNI-VINERI, 08.00-16.00

  • Website: scoala22galati.ro
  • TelVerde INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI:  0800816236

PROGRAM:

LUNI-JOI: 08.00 – 16.30

VINERI: 08.00 – 14.30

CRITERII GENERALE DE DEPARTAJARE

CONFORM ANEXEI 2 LA ORDINUL MEN NR. 3247/14.02.2017

Art. 10. – (1) În situația în care într-o unitate de învățământ numărul cererilor de înscriere primite de la părinți al căror domiciliu se află în afara circumscripției școlare este mai mare decât numărul de locuri libere definit conform art. 9, vor fi aplicate criterii de departajare generale și specifice, stabilite în conformitate cu prevederile prezentei metodologii.

(2) Criteriile generale de departajare care se aplică în situația prevăzută la alin. (1) sunt următoarele:

  1.  Existența unui certificat medical de încadrare în grad de handicap a copilului;
  2.  Existența unui document care dovedește că este orfan de ambii părinți. Situația copilului care provine de la o casă de copii/un centru de plasament/plasament familial se asimilează situației copilului orfan de ambii părinți;
  3.  Existența unui document care dovedește că este orfan de un singur părinte;
  4.  Existența unui frate/a unei surori înmatriculat/înmatriculate în unitatea de învățământ respectivă.

(3) În cazul în care numărul cererilor de înscriere primite de la părinți din afara circumscripției școlare este mai mare decât numărul de locuri libere, repartizarea copiilor se face în ordinea descrescătoare a numărului de criterii generale de departajare cumulate de către fiecare copil: se repartizează la început copiii care îndeplinesc 3 dintre criteriile menționate la alin. (2), apoi copiii care îndeplinesc două dintre criterii și, în final, copiii care îndeplinesc doar unul dintre criteriile menționatela alin. (2). La stabilirea numărului maxim de criterii generale de departajare pe care le poate îndeplini un copil s-a ținut seama de faptul că un copil poate îndeplini cel mult 3 criterii generale, întrucât criteriul menționat la alin.(2), lit.b) nu poate fi îndeplinit simultan cu criteriul menționat la alin.(2), lit.c).

(4) În caz de egalitate pe ultimele locuri, pentru copiii care îndeplinesc același număr de criterii generale de departajare, ordinea de prioritate a criteriilor este cea menționată la alin. (2).

(5) Criteriile specifice de departajare sunt elaborate de fiecare unitate de învățământ și se aplică în situația prevăzută la alin. (1), după aplicarea criteriilor generale menționate la alin. (2). Pentru criteriile specifice stabilite, unitatea de învățământ va indica documentele doveditoare pe care părintele trebuie să le depună în momentul completării/validării cererii-tip de înscriere.

(6) Criteriile specifice de departajare menționate la alin. (5) nu pot fi discriminatorii, în conformitate cu prevederile Ordonanței Guvernului nr. 137/2000 privind prevenirea și sancționarea tuturor formelor de discriminare, republicată, cu modificările și completările ulterioare, și trebuie să țină cont de faptul că toți copiii au drepturi egale de acces la educație, indiferent de condiția socială și materială, de sex, rasă, naționalitate, confesiune.

(7) Criteriile specifice menționate la alin. (5) nu pot include existența unor liste de preînscrieri, organizate în afara calendarului înscrierii, sau orice alte proceduri care nu respectă spiritul și litera prezentei metodologii.

(8) În cazul în care la o unitate de învățământ, pe ultimul loc liber, este înmatriculat un copil din altă circumscripție școlară, fratele său geamăn/sora sa geamănă va fi admis/admisă la aceeași unitate de învățământ, peste numărul de locuri alocat.

Criterii specifice pentru înscrierea în clasa pregătitoare, 2017-2018

Nr. crt Criteriul specific Dovezi de atașat
1 Copii crescuți de bunici sau de tutori legali care au domiciliul in circumscripția școlii Certificat de naștere al mamei/tatălui, declarație pe propria răspundere de la notar sau adeverință de la asociația de locatari
2 Părinții copiilor au serviciul în circumscripția școlii Adeverință de la serviciu
3 Părinții sau bunicii copiilor sunt angajați  ai sistemului de invățământ Adeverință de salariat
4 Dacă se dorește înscrierea copilului în alternativa „Step by Step”, părinții dau declarație pe propria răspundere că oferta educațională a școlii de circumscripție nu cuprinde alternativa educațională „Step by Step” Declarație
5 Proveniența copilului de la Grădinița Nr. 14 Galați, structură a Școlii Gimnaziale Nr. 22. Adeverință de la grădiniță
6 Copilul are frați / surori înscriși la Școala Gimnazială nr. 22 / Grădinița nr. 14 – structură, în anul școlar 2017/2018. Adeverință de la școală / grădiniță
7 Unul dintre părinții copiilor sau o rudă a absolvit cursurile Școlii Gimnaziale Nr. 22. Adeverință de studii

Calendarul înscrierii în învățământul primar – proiect_2017-2018

Metodologia înscrierii în învățământul primar –proiect – 2017-2018